Many ages
根據對不同年齡段孩子大腦發育的理論研究成果，即躍躍欲試期，強烈好奇期，懵懂感知期，邏輯形成期孩子的特點針對性地研發教程，因材施教。
Many traders enlightenment
除為人們熟知的情商、智商外，還將藝商、樂商、體商、玩商、逆商納入啟蒙的范疇。
A number of assessment
開發智力測試體系，除情商、智商、逆商外，還將玩商、藝商納入培養的范疇，在更深入了解孩子的基礎上啟蒙孩子潛能；制定科學的教學評估體系以量化、優化教育質量。
A number of assessment
圍繞語言、音樂、數學邏輯、空間、肢體運動、內省、人際關系和自然觀察八大潛能的全面激發教學。
A number of assessment
故事講演，平面繪畫，立體陶塑，科學探索有機結合的課程多樣化；油畫棒、水彩筆、水墨、粘土等傳統材料和包裝袋，橡皮筋，勺子等生活中的素材及互聯網時代下的新媒體平臺綜合運用的媒材多樣化。